Grammatical Range and Accuracy, Writing puanınızın %25'ini ve Speaking puanınızın %25'ini oluşturur. Buna rağmen birçok aday sınav görevlisinin tam olarak neye baktığını bilmez.
Önemli nokta, bu kriterin iki yarısı olmasıdır:
- Range: kullandığınız dilbilgisi yapılarının çeşitliliği.
- Accuracy: bu yapıların ne kadar hatasız olduğu.
Birçok aday bir yarıya odaklanıp diğerini ihmal eder. Bazıları basit ve hatasız cümlelerle garantiye oynar ve range'ini sınırlar. Bazıları ise hakim olmadığı karmaşık yapıları üst üste yığar ve accuracy kaybeder. Daha yüksek bir band için ikisi de gerekir.
Bu rehber nasıl kullanılır: 1. Bölüm'deki beş soruluk kendini değerlendirmeyi yapın, bandınızın kartına geçin ve Bir sonraki seviye için adımlar kısmına odaklanın. Çalışırken tekrar tekrar dönün.
Not: Aşağıdaki band açıklamaları sade bir dille yazılmış özetlerdir, resmi ifadeler değildir. Herkese açık band tanımlarının ifadesi güncellenebilir; bu yüzden güncel sürümü her zaman resmi IELTS website üzerinden kontrol edin. Örnek cümleler her seviyenin birer örneğidir, puanlanmış örnekler değildir; çünkü sınav görevlileri tek bir cümleyi değil, performansınızın bütününü değerlendirir.
İçindekiler
- Bölüm 1: Hızlı kendini değerlendirme
- Bölüm 2: Band band kontrol listeleri
- Bölüm 3: Tek fikir, beş band
- Bölüm 4: Writing ve Speaking karşılaştırması
- Bölüm 5: Puan kaybettiren üç mit
- Bölüm 6: Kişisel eylem planınız
- Sonuç
Bölüm 1: Hızlı kendini değerlendirme
Kendi yazınız veya konuşmanız hakkındaki her ifadeye evet ya da hayır diye cevap verin:
- Cümlelerimin bazıları değil, çoğu hatasız.
- Karmaşık cümleleri (although, which, if ile) düzenli olarak kullanıyorum ve çoğu doğru.
- Hatalarım anlamı neredeyse hiç belirsizleştirmiyor.
- Edilgen yapıyı ve koşul cümlelerini doğal biçimde kullanabiliyorum.
- Noktalama işaretlerim ve artikellerim çoğunlukla doğru.
Puanlama anahtarı: evet cevaplarınızı sayın.
| Evet sayısı | Şu karttan başlayın |
|---|---|
| 0–1 | Band 5 |
| 2 | Band 6 |
| 3 | Band 7 |
| 4 | Band 8 |
| 5 | Band 8–9 (hassasiyete ve nadir kaymalara odaklanın) |
Bu yalnızca kabaca bir rehberdir. Daha güvenilir bir görüş için bir öğretmenden birkaç kompozisyonunuzu okumasını isteyin ya da deneme sınavlarındaki hatalarınıza bakın.
Bölüm 2: Band band kontrol listeleri
Her band aynı beş bölümlü karta sahiptir; böylece seviyeleri bir bakışta karşılaştırabilirsiniz:
- Sınav görevlisi ne görüyor
- Hakim olmanız gereken dilbilgisi
- Sizi geride tutan şeyler
- Örnek cümle
- Bir sonraki seviye için adımlar
Band 5: Sınırlı range, sık hatalar
Sınav görevlisi ne görüyor: çoğunlukla basit cümleler. Karmaşık cümleler denenir ama çoğu zaman yanlıştır. Hatalar bazen okuyucuyu şaşırtabilir.
Hakim olmanız gereken dilbilgisi:
- ☐ Present simple ve past simple
- ☐ Temel özne-fiil uyumu
- ☐ and, but, because ile kurulan basit birleşik cümleler
Sizi geride tutan şeyler: zaman hataları, eksik artikeller ve birbirine bitişen (run-on) cümleler.
Örnek cümle: "Many students likes online lessons because it is cheap."
Bir sonraki seviye için adımlar:
- Önce özne-fiil uyumunu düzeltin (students like, students likes değil).
- Her cümlede bir fiil ve bir özne olup olmadığını kontrol edin ve her cümleyi nokta ile bitirin.
- Cümleye bilgi eklemek için which ve who kullanmayı öğrenin.
Band 6: Basit ve karmaşık cümlelerin karışımı, hatalar anlamı engellemiyor
Sınav görevlisi ne görüyor: basit ve karmaşık cümlelerin bir karışımı. Hatalar hâlâ sık, ancak okuyucunun anlamasını nadiren engelliyor.
Hakim olmanız gereken dilbilgisi:
- ☐ Relative clause'lar (who, which)
- ☐ Temel koşul cümleleri (birinci ve ikinci tip)
- ☐ Present perfect
- ☐ Yaygın bağlaçlar (however, although, because)
Sizi geride tutan şeyler: denenen ama sık hata içeren karmaşık cümleler ve noktalama hataları.
Örnek cümle: "Many students prefer online lessons, which are cheaper than classes, although some of them feel lonely."
Bir sonraki seviye için adımlar:
- Üç karmaşık yapı seçin ve cümlelerinizin çoğu hatasız olana kadar bunları çalışın.
- Relative clause'larda ve bağlaçlarda virgül kullanımınızı gözden geçirin.
- Edilgen yapıyı kısa ve basit cümlelerde çalışın.
Band 7: Çeşitli karmaşık yapılar, sık sık hatasız cümleler
Sınav görevlisi ne görüyor: karmaşık yapılarda iyi bir çeşitlilik ve çok sayıda hatasız cümle. Bazı hatalar sürüyor.
Hakim olmanız gereken dilbilgisi:
- ☐ Edilgen yapı (passive voice)
- ☐ Tüm koşul cümlesi türleri
- ☐ Participle clause'lar (Having finished the report, she...)
- ☐ Tahmin için modal'lar (might have, could be)
- ☐ Daha uzun isim öbekleri
Sizi geride tutan şeyler: artikeller ve edatlar gibi, tekrar tekrar ortaya çıkan birkaç küçük hata.
Örnek cümle: "Although online lessons are cheaper, many students who study alone find it hard to stay motivated."
Bir sonraki seviye için adımlar:
- Tekrar eden hatalarınızı (genellikle artikeller, edatlar veya çoğul ekleri) listeleyin ve tek tek düzeltin. Bkz. A vs An vs The: English Articles Explained.
- Karma koşul cümlelerini ve participle clause'ları çalışın.
- Bitirmeden önce metninizi küçük kaymalar için yeniden okuyun.
Band 8: Geniş bir range, çoğu cümle hatasız
Sınav görevlisi ne görüyor: esnek biçimde kullanılan geniş bir yapı yelpazesi ve cümlelerin çoğunluğunun hatasız olması. Ara sıra kaymalar veya doğal olmayan ifadeler.
Hakim olmanız gereken dilbilgisi:
- ☐ Devrik yapı (inversion) (Not only... but also...)
- ☐ Cleft cümleler (What matters is...)
- ☐ Karma koşul cümleleri
- ☐ İsimleştirme (nominalization) (the growth of..., when something grows yerine)
Sizi geride tutan şeyler: ara sıra yapılan kaymalar ve yapay ya da doğal olmayan görünen ifadeler.
Örnek cümle: "Not only do online lessons cut costs, but they also give learners control over their own schedule."
Bir sonraki seviye için adımlar:
- Kaliteli yazılar okuyun ve doğal ifadelerin birbirine nasıl oturduğuna dikkat edin.
- Bir öğretmenden doğal olmayan ifadeleri size göstermesini isteyin.
- Kaymalara karşı özellikle son paragrafta düzeltme okuması yapın.
Band 9: Tam esneklik ve doğruluk
Sınav görevlisi ne görüyor: doğal ve yerinde kullanılan eksiksiz bir yapı yelpazesi; yalnızca nadir ve küçük kaymalar.
Hakim olmanız gereken dilbilgisi:
- ☐ Gösteriş için değil, kesin anlam ve etki için seçilen yapılar
- ☐ Tüm zamanlara, çatılara ve cümlecik türlerine doğal hakimiyet
Sizi geride tutan şeyler: çok az şey. Hatalar bir örüntü değil, nadir kaymalardır.
Örnek cümle: "What makes online learning appealing is less its price than the freedom it gives learners to shape their own schedule."
Bir sonraki seviye için adımlar: tüm cevap boyunca tutarlılığı koruyun. Bu seviyede amaç, zaman baskısı altında da doğru kalmaktır.
Bölüm 3: Tek fikir, beş band
Farkı görmenin en iyi yolu, tek bir fikri her seviyede yazmaktır.
Fikir: şehirler giderek daha kalabalık hâle geliyor ve bu kirliliğe yol açıyor.
Band 5: "Cities is more crowded and this make pollution."
Uyum hataları (Cities is, this make) içeren basit bir yapı ve belirsiz bir bağlantı.
Band 6: "Cities are becoming more crowded, which causes more pollution."
Doğru uyum; ve fikirleri bir relative clause (which causes) birbirine bağlıyor.
Band 7: "As urban populations continue to grow, pollution levels have risen significantly."
Bir yan cümlecik (As...), present perfect ve daha kesin kelime seçimi (urban populations, significantly).
Band 8: "The rapid growth of urban populations has led to a marked increase in pollution."
İsimleştirme: "büyümek" fikri bir isim öbeğine (the rapid growth of) dönüşür; bu da cümleyi daha kompakt ve resmî hâle getirir.
Band 9: "Rapid urbanization, while economically beneficial, has come at a considerable environmental cost."
Cümle içinde bir ödün verme ifadesi (while economically beneficial) ve doğal, kesin bir ifade (has come at a cost). Dilbilgisi anlama hizmet ediyor.
Unutmayın: bu cümleler range ve kesinliğin nasıl geliştiğini gösterir. Gerçek band puanları tek bir cümleye değil, performansınızın bütününe bağlıdır.
Bölüm 4: Writing ve Speaking karşılaştırması
Kriter her iki sınavda da aynıdır, ancak beklentiler farklıdır.
| Writing | Speaking | |
|---|---|---|
| Sınav görevlileri neyi fark eder | Noktalama, cümle sınırları ve edilgen gibi resmî yapılar | Kısaltmalar ve daha kısa cümleler dahil doğal konuşma dilbilgisi |
| Hatalar | Sayfada görünür, bu yüzden düzeltme okuması önemlidir | Kendini düzeltme, doğal duyuluyorsa ağır biçimde cezalandırılmaz |
| Üslup | Resmî | Sohbet havasında |
Temel fark: Band 7 düzeyinde konuşan biri, Band 7 düzeyinde bir kompozisyon gibi konuşmak zorunda değildir. Sohbette uzun ve resmî cümleler doğal olmayabilir. Biraz çeşitlilikle, açık ve doğal bir dilbilgisini hedefleyin.
Bölüm 5: Puan kaybettiren üç mit
Mit 1: "Ne kadar karmaşık dilbilgisi, o kadar yüksek band." Zorlama ve hatalarla dolu karmaşık cümleler puanınızı düşürebilir. Range ve accuracy birlikte çalışır.
Mit 2: "Tek bir hata bandınızı mahveder." Band 8 bile ara sıra yapılan hatalara izin verir. Önemli olan tek bir kayma değil, örüntüdür.
Mit 3: "Ezberlenmiş kalıplar sınav görevlilerini etkiler." Şablon hâline getirilmiş ya da ezberlenmiş dil çoğu zaman kolayca fark edilir ve dilbilgisine gerçekten hakim olduğunuzu göstermez. Her konuya uyarlayabileceğiniz yapıları kullanın.
Bölüm 6: Kişisel eylem planınız
- Hata örüntünüzü bulun. Geçmiş kompozisyonlarınızdan üçünü gözden geçirin ve tekrar eden hatalarınızı listeleyin. Çoğu kişinin artikeller, zamanlar veya virgüller gibi üç ila beş tekrar eden hatası vardır.
- Haftada bir yeni yapı öğrenin; bunu bir sonraki bandın kontrol listesinden seçin ve doğru kullanana kadar çalışın.
- Kişisel bir kontrol listesiyle düzeltme okuması yapın. Bu listeyi kendi tekrar eden hatalarınızdan ve yukarıdaki band kartlarından hazırlayın, her yazınızda kullanın.
Dilbilgisi testleriyle pratik yapın →
Sonuç
Bir band yükselmek, tekrar eden hatalarınızı düzeltmek ve range'inize bir seviye eklemekle ilgilidir. Her şeyi bir anda öğrenmekle ilgili değildir.
Kendini değerlendirmeyle başlayın, bandınızı bulun ve Bir sonraki seviye için adımlar üzerinde çalışın. Zamanla accuracy ve range'iniz birlikte yükselecek.
Öğrenmeye devam edin
- Artikeller klasik bir tekrar eden hatadır: A vs An vs The: English Articles Explained
- Bir başka yaygın karışıklık: Its vs It's: How to Never Confuse Them Again
- Ücretsiz dilbilgisi testleriyle pratik yapın
- Seviyenizden emin değil misiniz? Ücretsiz seviye testini çözün
Sıkça Sorulan Sorular
Okumaya devam et
Sequence of tenses: Bir hikâyede zamanları tutarlı tutmanın yolu
Hikâyelerin neden yanlışlıkla zaman değiştirdiği ve bunun nasıl düzeltileceği: zaman çizgisinde çapa yöntemi, dolaylı anlatımda backshift, zaman cümlecikleri ve en sık yapılan beş tutarlılık hatası.
Future perfect continuous: en nadir zaman, basitçe anlatıldı
Future perfect continuous (will have been + verb-ing), kilometre taşı örnekleri, future perfect ile net karşılaştırma ve öğrencilerin en sık yaptığı hatalarla anlatılıyor.
Stative Verb'ler: Neden "I Am Knowing" Diyemezsin (ve İstisnalar)
Stative verb'ler için trafik ışığı rehberi: hangileri asla -ing almaz, hangilerinin anlamı değişir ve anadili konuşurları kuralı ne zaman bilerek bozar.
Pratiğe dökün
İngilizce hakkında okumak iyi bir başlangıçtır — asıl kalıcı hale getiren pratik yapmaktır.
Ücretsiz Test Deneyin